les étudiants de 2ème et 3ème cycles et les ingénieurs du Laboratoire de vol spatial – SFL* - de l’Institut d’études aérospatiales de l’université de Toronto ont utilisé les outils de Model-Based Design MathWorks pour développer des systèmes de contrôle d’attitude performants. Pour le professeur Robert Zee, directeur du SFL « Dans le cadre de nos projets, les outils MathWorks apportent aux étudiants de 2ème et 3ème cycles une expérience pratique pour l’ingénierie de systèmes spatiaux. Matlab et Simulink leurs ont permis de travailler aux côtés des ingénieurs et d’acquérir une expérience pratique sur un système qui sera réellement envoyé dans l’espace ». Les étudiants ont d’abord mis au point une conception préliminaire d’un système de satellite, qu’ils ont utilisé, en étroite collaboration avec les ingénieurs du SFL, pour modéliser et tester des systèmes de contrôle d’attitude de précision. Matlab et Simulink ont également fourni un langage commun garantissant une collaboration plus transparente avec les professeurs et les experts d’autres universités du Canada. Pour Maureen Maher, responsable marketing de The MathWorks « L’utilisation de Matlab et Simulink que l’Université de Toronto a démontrée dans un contexte pédagogiques, d’innovation et de collaboration, illustre parfaitement la façon dont nos outils peuvent faire progresser l’ingénierie sur le plan théorique et pratique » Nos outils apportent un environnement cohérent qui accompagne les étudiants en ingénierie du début à la fin de leurs études » *SFL : Space Flight Laboratory) En savoir plus sur l'Utias-Sfl
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